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10.3969/j.issn.1000-0429.2005.06.013

第二语言习得研究方法的新发展 --《第二语言习得哲学》介绍

引用
@@ 本书主要讨论了人们是如何学习第二语言的,并提出了一种新的第二语言习得研究方法.作者借鉴维果茨基和巴赫金的理论,重新构建一种新的第二语言习得理论和研究框架,认为第二语言习得不是建立在唯一的学习者的心灵之上,而是建立在受到多种环境影响的交互对话之上.这一理论的主旨在于把人们的注意力引向研究人与人之间外在和内在的、动态和辨证的关系.

第二语言、习得研究、方法、语言习得理论、哲学、重新构建、如何学习、维果茨基、环境影响、注意力、人与人、巴赫金、框架、交互、对话、辨证

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G2(信息与知识传播)

2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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外语教学与研究

1000-0429

11-1251/G4

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2005,37(6)

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