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10.3969/j.issn.1000-0429.2004.02.007

近十年二语习得泛读研究文献质量调查

引用
本文通过建立实验研究分析框架,对近十年来国外一些知名的泛读研究实验报告进行了质量调查.结果发现:大多数报告都存在实验设计不合理、感染因素没有控制好、调查工具不健全等诸多问题.导致上述结果的原因很多,主要是不少研究者对实证研究要求的准确性和严谨性认识不足,此类实证研究的复杂性也是质量受影响的一个因素.

二语习得、泛读、实证研究、质量评估

36

H319(英语)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

124-130

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外语教学与研究

1000-0429

11-1251/G4

36

2004,36(2)

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