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10.3969/j.issn.1000-0429.2003.03.008

中国学生英语冠词习得初探--一项基于中国学习者英语语料库的研究

引用
本文根据语料库语言学方法,使用ConcApp6.0检索工具,运用中国学习者英语语料库,分析中国学生英语冠词的习得情况.本文发现:中国学生的英语冠词习得有一定的规律性,各层次学习者又各有特点.这可能是由中介语的不完备性、系统性、不稳定性和中国的英语教学现状引起的.在冠词的习得中产生错误的原因主要有语际迁移、语内迁移中对规则的非完整应用、过度泛化、对规则限制的无知、概念假设错误、训练迁移和对冠词用法掌握不牢等.

冠词、习得、语内错误、语际错误

35

H319(英语)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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外语教学与研究

1000-0429

11-1251/G4

35

2003,35(3)

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