新时代外语教育课程思政建设的几点思考


新时代的外语人才培养以立德树人为根本任务,需要在直面西方意识形态这一特殊背景下进行价值观引导.在“课程思政”理念的指导下,本文以南京大学英语系美国文学课程实践为例,探讨高校外语专业的课程建设应考虑的几项思政元素,坚持中国立场和文化自信,正确理解世界文化多样性,为国家建设输送道德品质、专业技能、思想认识全面发展的优秀外语人才.
外语教育、人才培养、课程思政、高校课程建设
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H319(英语)
2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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