非常规双及物句式生成的认知动因——基于“动词—句式双向互动”视角
采纳构式语法的句式分析方法,围绕句式对动词的强制和动词准入句式的语义条件及限制,从语义认知生成角度分析非典型双及物动词与双及物句式组配的合理性.研究表明,非常规双及物句式作为论元结构构式,其生成具有认知动因,是非典型双及物动词与双及物句式互动融合的结果,即本身具有潜在双及物语义基因的动词,在双及物句式强制下,其潜存的“受事”概念语义成分被激活、其非常规双及物概念语义结构被凸显,而发生与句式义相匹配的顺应性调变,并最终促成二者在语义及句法上相互协同、相互契合.
双及物句式、生成、认知动因、句式强制
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H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
本文系辽宁省社会科学规划基金项目“英语双及物小句的系统功能语言学研究”批准号:L12DYY026的阶段性研究成果.
2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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