《格林童话》中图文关系的逻辑语义扩展探讨

摘要：

本文以Painter等人(2013)的视觉语篇语义学和Martinec&Salway(2005)的图文逻辑语义关系系统为基础,使用系统功能语言学家Halliday对小句之间的逻辑语义扩展描述,在人际意义视阈下对《格林童话》插图本中的图文关系进行了分析,发现图文之间存在着三种表达人际意义的逻辑语义扩展关系:详述、增强和延展,对解读插图版《格林童话》和研究其他多模态儿童读物有一定参考价值.

关键词：功能语言学、人际意义、图文关系、逻辑语义扩展、《格林童话》

所属期刊栏目：35

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25