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英汉心理词典中英语单词存储的词长效应研究

引用
利用词汇命名实验获得的数据,研究了英汉心理词典中英语单词的长度对其存储的影响,包括三个问题:1)组成英语单词的字母数量是否会影响其存储?2)组成英语单词的音节数量是否会影响其存储?3)组成英语单词的词素数量是否会影响其存储?通过对比分析有关数据,我们认为就英汉心理词典中英语单词的存储来说,存在着词长效应,即字母效应、音节效应和词素效应。进一步分析表明三种效应所产生的影响并不一样。字母数量和词素数量产生的影响较大,音节效应只存在于单音节词与其它音节的单词之间。

英汉心理词典、词长效应、字母效应、音节效应、词素效应

H319(英语)

2011年教育部人文社会科学研究一般项目;山东省社科规划项目09CWXZ29;山东省高校人文社科研究计划项目J09WC14

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

48-51,60

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外语教学

1000-5544

61-1023/H

2011,(5)

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