论外语教学的情感目标

摘要：

针对长期以来我国外语教学目标存在的单一、片面之倾向,本文根据国外有关教育目标分类理论,对斯特恩提出的外语教学四维目标结构中的情感目标进行了探讨和分析,期望能为构建一个全面系统、明确具体的外语教学目标体系提供参考.

关键词：外语教学、情感因素、目标

所属期刊栏目：26

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71