英语暗喻的认知、理解与施教

摘要：

暗喻是一种常见的语言表达形式,是一种人们熟知的生动的语体.但由于暗喻表述的是一种与字面意义完全不同的概念,这对英语作为外语的学习者来说构成了理解上的困难,他们常常发现对许多暗喻句子不能做到准确的理解.该文将从认知科学入手,对暗喻的构成成分、生成的根源、理解的方式以及教师如何在施教过程中指导学生准确地理解和使用暗喻句进行探讨.希望对学习者和教师起到一点借鉴作用.

关键词：比喻、主体、喻体、喻意、认知

所属期刊栏目：22

分类号：H315(英语)

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33