期刊专题

10.3969/j.issn.1000-5544.2001.01.017

篇章阅读理解的错误分析方法

引用
本文主要探讨在外语篇章阅读理解中进行错误分析的方法,旨在说明错误分析也是了解学生语言学习情况,为教学提供信息反馈的有效方法之一.文章首先提出错误分析的可能性以及所借助的方法,即篇章中的句际关系分析;之后描述了错误分析的过程并结合具体的例子进行说明;最后指出篇章阅读理解中错误分析的意义和作用.

错误分析、篇章、句际关系、阅读理解错误

22

H319(英语)

2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

82-86

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

外语教学

1000-5544

61-1023/H

22

2001,22(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn