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战略拔尖外语人才培养机制与路径 ——基于上外卓越学院的个案研究

引用
本文阐释了战略拔尖外语人才的定义和培养目标,引入奥苏贝尔的三维成就动机理论,以上海外国语大学卓越学院为例,提出多学院贯通育人、多环节荣誉教育、多层次激励保障的战略拔尖外语人才培养机制.基于三重培养机制,文章进而论述了课程体系建设、学术训练与实践、价值引领教育、博雅教育、国情和国际化教育、创新评价制度、旋转流动制度等人才培养路径的开拓和实施.

外语人才、国家战略、拔尖人才、培养机制、培养路径

H319(英语)

上海哲学社会科学规划一般项目2019BYY009

2022-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

57-63

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2022,(4)

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