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《翻译专业本科教学指南》中的翻译能力:内涵、要素与培养建议

引用
翻译能力培养是翻译专业本科教学的核心要务,具有理论与实践的双重意义.本文通过细读《翻译专业本科教学指南》(以下简称《教学指南》)及与之关联的《高等学校翻译专业本科教学要求》和《外国语言文学类教学质量国家标准》等翻译专业建设纲领性文件,梳理了翻译能力内涵在翻译专业本科人才培养中的演进,重点阐述了《教学指南》中的翻译能力内涵与构成要素,并就翻译专业本科教学中的翻译能力培养提出相关建议.

翻译本科专业、教学指南、翻译能力、培养建议

H319(英语)

2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

12-19

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1004-5112

31-1040/H

2020,(3)

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