社会文化理论与二语习得研究——理论、方法与实践

摘要：

近年来,社会文化理论与二语习得(SCT-SLA)研究受到国内外学者越来越多的关注.国内SCT-SLA研究尚处于起步阶段,存在社会文化理论概念误读、SCT-SLA研究方法和内容了解不全等问题.本文尝试梳理社会文化理论的核心概念,阐述“发生”研究方法,分析SCT-SLA实践研究现状及发展趋势,以期为相关研究发展提供启示.

关键词：社会文化理论、二语习得、“发生”研究法、实践

分类号：H319(英语)

资助基金：国家社会科学基金16BYY096

在线出版日期：2020-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：90-96