从中国英语笔译能力等级量表研制看语言能力描述的本体论、认识论和方法论问题
语言能力等级量表建构以语言能力的有效描述为基础,但“描述”问题的专门讨论较为少见.本文基于中国英语笔译能力等级量表研制,提出关于“描述”的理论问题,全面论述“语言能力描述”的本体论、认识论和方法论,指出“描述”可以采用事件、行动和结果三种模式,并重点分析事件模式的“描述”要素.文章对语言能力等级量表研发具有指导意义.
语言能力描述、笔译能力等级量表、方法论、认识论、本体论
H319(英语)
教育部考试中心“中国英语能力等级量表建设研究”项目的阶段性成果,受到教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国英语能力等级量表建设研究”编号 15JZD049;全国翻译专业学位研究生教育指导委员会教育研究项目“全国MTI英汉汉英翻译教材调查研究”编号 MTIJZW201616;黑龙江省经济社会发展重点研究课题“实用文本翻译能力量表研究”编号 WY2015106-C
2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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