中国英语能力等级量表的“阅读量表”制定原则和方法

摘要：

本文报告了中国英语能力等级量表的“阅读量表”制定流程及验证方法.作者首先从多维观界定了阅读能力的构念,认为阅读能力包含认知能力和阅读策略,其中认知能力涵盖识别与提取、概括与分析、批判与评价书面信息的能力,阅读策略涵盖规划、执行、评估与补救等策略.其次,作者详细介绍了阅读能力描述语的制定规范和具体流程,包括前期准备、描述语库建设、描述语验证与修订、描述语发布等.最后,作者阐述了阅读能力量表效度验证的步骤与方法.

关键词：中国英语能力等级量表、阅读量表、描述语、量表制定流程

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：2-11