国际工程师外语能力培养模式探索

摘要：

在经济全球化和高等教育国际化背景下,我国经济社会发展对国际化人才培养的需求日益迫切.本文在述评美国普渡大学工程师联合培养的理念与目标、外语课程设计、课程教学、交流实践与教学评估等的基础上,结合我国工程人才外语能力培养现状及趋势,提出了国际工程师外语能力培养模式.这一培养模式主要包括建立多方合作平台和构建基于"全球化素养"的外语课程三维模型,旨在培养具有外语应用能力、工程技术素养和跨文化交际能力的国际工程人才.

关键词：国际工程师、外语能力、培养模式、探索

分类号：H319(英语)

资助基金：浙江省高等教育课堂教学改革项目;浙江科技学院教学改革重点项目

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：88-95