中国学习者产出英语“流水句”现象剖析:英汉时空差异视角

摘要：

本研究以英汉时空性差异为视角,基于中国学习者英语语料库(CLEC),考察中国学习者英语书面语产出中的“流水句”现象.结果显示,不同学习阶段的中国学习者在习得英语时均会产出“流水句”,这是一种值得注意的语言偏误现象.研究通过对相关语料的分析和定性描写发现,母语汉语者产出英语“流水句”是汉语“流水句”在英语习得中的一种无意识负迁移现象,其根源是英汉民族在思维层面的不同时空偏好.

关键词：中国英语学习者、流水句、负迁移、时间性、空间性

分类号：H319(英语)

资助基金：国家社会科学基金;教育部人文社会科学研究项目;中国博士后科学基金面上项目

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：30-37,71