我国二语动机研究的基本认识、方法与理论应用:问题与建议

摘要：

本文在借鉴国外二语动机研究新近进展的基础上,剖析了我国二语动机研究在基本认识、研究方法、理论应用等方面的不足,并提出了相应的建议与展望:基于对二语动机动态性、情境性与复杂性的基本认识,着眼于二语动机的演变轨迹,关注学习者与环境的互动,灵活采取量化法、质化法、混合法、微变化法、大数据技术和行动研究法等方法深入、全面地研究二语动机相关问题.

关键词：二语动机、研究方法、微变化法、大数据

分类号：H319(英语)

资助基金：本文是全国高校外语教学科研项目“二语动机自我系统视域下的继续教育类大学生英语学习动机研究”编号2015SH0033B、上海市一流学科B级教育学科研项目“基于二语动机自我系统理论的成人英语学习动机研究”和上海外国语大学校级一般科研项目“概念图模式下的二语词汇深度习得研究”编号kx181094的阶段性成果.

在线出版日期：2016-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：64-71