中国民族高等教育领域外语专业教育发展研究——以中国民族院校为考察中心
迄今为止我国民族院校外语专业教育发展仍是民族高等教育和高等外语教育研究领域的空白.本文考察了我国民族院校外语专业教育不同办学层次的发展历程.研究结果表明,我国民族院校外语专业教育在20世纪90年代中后期之前以专科教育为主,之后逐渐以本科教育为主,21世纪以来研究生教育积极发展.从民族高等教育学和高等外语教育学的双重视角来审视,民族院校外语专业教育发展存在办学层次不平衡、部分院校语种结构不合理、多数院校办学缺乏民族特色等问题.文章进而对我国民族院校外语专业教育的未来发展提出了具体建议:(1)采取不同着力点的多层次办学思路;(2)调整和优化语种结构,体现地缘语种优势特色;(3)教育内容和手段融合少数民族语言与文化,彰显民族院校外语专业教育的民族特色.
中国民族院校、外语专业教育、外语语种结构、民族特色、未来发展
H319(英语)
本文是国家民族事务委员会科学研究项目“中国民族高等外语教育办学现状与特色发展研究”编号:民委发”2013”5号12JSZ004的成果之一.
2015-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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