从国际化人才培养视角探索外语教学质量监控

摘要：

本文在厘定国际化人才和教学质量监控概念的基础上,参照英国QAA和澳大利亚TEQSA等质量保障体系,探索我国外语教学的质量监控.文章提出实施内部常态评估、参与第三方评估、开展联合督导评估、建构网络评估信息库等质量监控途径,以期促进国际化人才培养.

关键词：国际化人才、培养、外语、教学质量监控

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83-88