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二语学习者英语韵律习得探究

引用
韵律特征习得对提高二语学习者的口语能力具有重要作用.本研究从节奏、重音和语调3个层面对母语为汉语的英语二语学习者的口语语料进行韵律分析,探讨二语学习者在英语韵律层面易犯的系统性错误和错误产生的原因.研究对英语二语学习者口语韵律分析与韵律习得具有启发意义.

韵律分析、韵律特征、韵律习得、英语口语

H319(英语)

湖南省社科基金项目"英汉会话中笑声的形式和功能对比研究"2010WLH13;国家教育部留学回国人员启动基金项目"英汉会话中'协同构建'的形式与功能对比研究"教外司留[2012]1707号;湖南省语言与认知研究基地和国家教育体制改革试点项目"本科教学质量标准建设"的资助

2013-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-5112

31-1040/H

2013,(3)

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