通用学术英语读写课程教学探索

摘要：

为满足英语基础较好大学生英语能力发展的需要，架起基础英语向专业英语发展的桥梁，本文提出了通用学术英语读写课程教学思路。文章首先梳理了国外学术用途英语的教学与研究文献，界定了通用学术英语与专用学术英语的主要特点．指出了两者的基本区别。在此基础上，文章设计了通用学术英语读写课程的总体框架和教学内容．并提出了具体教学建议。

关键词：大学英语教学、学术用途英语、通用学术英语、核心语篇类型

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：40-47