中国英语学习策略研究综述：成就与不足基于13种外语类核心期刊10年（2000—2009）的统计分析

摘要：

本文对13种外语类核心期刊10年间（2000—2009）刊载的141篇有关英语学习策略的文章进行了统计分析，发现研究成果呈增长趋势，研究范围广泛，类型多样，实证研究占重要地位，数据收集角度多样，分析手段日臻科学。但是，研究不足之处在于对策略运用与成绩或水平之间关系的探讨不够深入，各研究之间缺乏可比性，理论研究尚需进一步深化。

关键词：学习策略、综述、研究领域、研究类型

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：82-88,96