面向非英语专业学生的口译教学实践研究

摘要：

口译活动在各种国际会议中的重要性日渐突出,口译能力作为语言输出能力的重要组成部分也越来越受到学习者的重视.本文以我校上海理工大学面向非英语专业学生的口译教学实践和问卷调查结果等为基础,论证在理工科院校为非英语专业学生开设口译课程的必要性和可行性,探讨在网络多媒体环境下的体验式口译教学模式及其教学效果.研究表明,口译教学不仅能够提高学生的外语综合应用能力,而且能够促进教师专业素质提高.

关键词：非英语专业、口译教学、体验式训练模式

分类号：H319(英语)

资助基金：中国外语教育研究中心项目ZGWYJYJJ2010A25

在线出版日期：2011-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：72-79