口译笔记特征与口译产出质量实证研究

摘要：

本研究分析12名英语专业四年级学生两次口译任务(英译汉、汉译英各一次)的笔记在数量、形式及语言方面的特征,同时考察口译笔记特征与口译产出质量之间的关系.结果显示:(1)在笔记数量方面,两次笔记的字符量均约为原文字数的三分之一;学生的笔记量有多有少,与口译成绩无显著相关性.(2)在笔记形式方面,学生较多使用缩写,较少使用符号;符号、缩写数量与口译成绩之间不存在显著相关性.(3)在语言使用方面,两次口译笔记均主要使用源语;源语或目的语数量与口译成绩无显著相关性.

关键词：口译笔记特征、口译产出质量

分类号：H319(英语)

资助基金：国家社会科学基金06CYY005

在线出版日期：2010-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：9-18