国内外二语写作评估研究现状与思考
本文分析了十多年来国内外二语写作评估研究成果在基本趋势、研究内容、研究方法和研究对象等方面的基本规律,指出当今二语写作评估领域存在的普遍问题,即评分方法不确定,评估软件相对滞后,对评分员因素研究不够,实证研究欠缺,研究对象失衡等.文章提出了相关建议,期待为今后的进一步研究指明方向.
二语写作、评估、思考
H319(英语)
教育厅项目08C079
2010-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
77-82
二语写作、评估、思考
H319(英语)
教育厅项目08C079
2010-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
77-82
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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