中国非英语专业大学生眼中的”交际教学法”——一份调查报告

摘要：

本文以问卷调查与面谈的方式调查了283名非英语专业大学生对外语课堂实施交际教学法的看法.调查结果显示:(1)非英语专业大学生对交际教学法持偏负面的态度,即他们不太喜欢外语课堂中的交际性活动;(2)影响他们积极参与课堂交际性活动的主要因素依次为:传统学习方法、应试教育、大班教学与课程设置、二语教育与外语教育的区别:(3)他们对交际性活动的看法与他们年级的高低无关,但与他们所学专业和外语水平均有关系.根据调查结果,笔者总结了一些教学启示.

关键词：看法、交际法、非英语专业大学生

分类号：H319(英语)

资助基金：广东省”211工程”三期建设项目《人文中心建设--比较文化视野的文学通化研究》子课题GDUFS211-2-014

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：69-74