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修辞能力与外语专业创新人才培养

引用
培养和发展学生的认知能力和思维能力,提升他们的创新能力和分析问题、独立提出见解的能力是外语专业教学的主要目标.外语教育在注重培养学生语言能力的同时,还应致力于提高学生的修辞能力.本文首先探讨外语专业的内涵,然后提出一种培养外语专业内涵和创新型外语人才的途径,即在外语专业教学体系中融入培养学生修辞能力的教学理念.培养学生的修辞能力可为创新能力与素质的培养提供一种可能性,也为实际教学提供了可操作的平台.本文认为,我们的外语教学要取得突破必须致力于提高学生的修辞能力,而不是单纯注重培养所谓的语言能力,从而实现”从语言到话语,表达到应对,交流到说服,解释到论辩”的跨越.

外语专业、创新人才、修辞能力

H319(英语)

2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

47-51

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外语界

1004-5112

31-1040/H

2008,(6)

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