英语学习策略教学在大学英语教学中的实践研究

摘要：

本研究以河南财经学院大学美语教学中的英语学习策略教学实践为研究对象,运用详实的数据证实在大学英语教学中实施英语学习策略教学不仅能够提高学生的学业成绩,而且有助于他们形成良好的学习方法.本研究旨在使英语学习策略教学在大学英语教学中得到不断推广,从而提高大学生的英语语言能力,丰富语言学习策略理论.

关键词：英语学习策略、学习策略教学、大学英语教学

分类号：H319(英语)

资助基金：国家留学基金管理委员会和河南省教育厅合作项目留金出”2005”3006;河南省高等教育教学改革工程项目教高”2006”102号-309

在线出版日期：2009-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：82-87