透过主题词和关键主题词管窥中国学习者英语口语交际能力中的词语知识
本研究基于中国学习者英语口语语料库(COLSEC),通过主题词与关键主题词的统计,结合索引和搭配研究,描述分析了中国学习者英语口语交际能力中的词语知识特征.研究发现,学习者在讨论同一话题时所使用的主题词能够紧密围绕话题,按照语义联系结成词语网络,构成本话题的心理词库和图式.学习者口语交际成功与否,很大程度上取决于他们能否通过图式迅速有效地触发心理词库,并准确运用词语.此外,研究还发现了学习者英语口语交际能力中词语知识的其他特点,如高频率使用某些具有较强概括性意义的一般泛化词和上位词来表达具体的事物等.本研究对于英语口语教学,尤其对口语教学中的词汇教学具有启示.
主题词、关键主题词、话题、心理词汇、图式
H319(英语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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