英语专业ESP课程建设中的问题与对策
高校复合型人才的培养早已是大势所趋,而英语专业ESP课程也已在各地高校广泛开设,但是我们在实地调研过程中发现目前ESP教学中存在一些突出问题,包括教学目标、师资、教材、教学质量、教学手段等.通过广泛借鉴国内外经验,我们提出了资质评估、跨专业合作、教材竞标等一系列对策,以期拓展新的教学模式,提高ESP专业教学质量,真正提高英语专业学生语言输出和专业相结合的交际能力.
专门用途英语、英语教学、教学评估、复合型人才
H3(常用外国语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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