论翻译思维能力的培养
本文结合笔者从事翻译教学的体会,探讨了翻译教学中思维能力培养的问题.作者认为,传统的思维方式对翻译能力的提高带来了一定的负面影响.翻译教学有其自身的特殊性,翻译过程中的思维也具有一定的特殊性.因此,作者提出并阐述了”翻译思维”的概念和特点,探讨了翻译教学中翻译思维的培养方法.
翻译能力、翻译思维、灵感思维、直觉思维、顿悟思维
H319(英语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
7-13
翻译能力、翻译思维、灵感思维、直觉思维、顿悟思维
H319(英语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
7-13
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn