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论翻译思维能力的培养

引用
本文结合笔者从事翻译教学的体会,探讨了翻译教学中思维能力培养的问题.作者认为,传统的思维方式对翻译能力的提高带来了一定的负面影响.翻译教学有其自身的特殊性,翻译过程中的思维也具有一定的特殊性.因此,作者提出并阐述了”翻译思维”的概念和特点,探讨了翻译教学中翻译思维的培养方法.

翻译能力、翻译思维、灵感思维、直觉思维、顿悟思维

H319(英语)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

7-13

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1004-5112

31-1040/H

2006,(3)

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