期刊专题

英语教师的中介作用调查

引用
高校英语教学中,教师应该培养学生自觉获取知识的能力,独立解决问题的本领,与他人友好合作和为自己所处的社会做出贡献的意识,也就是说,教师要充分发挥中介作用.本文用问卷方式调查了甘肃民族师范高校中部分英语教师和学生对英语教师中介作用的看法及教师在课堂中中介作用的发挥情况,结果发现在教师的实践和学生的理想之间存在较大差异与问题,针对这些问题,本文提出了一些建议.

中介作用、英语教学、学生

H319(英语)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

23-29,34

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

外语界

1004-5112

31-1040/H

2006,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn