外语教学研究漫语
本文讨论外语教学研究中的理论层次、应用层次和实用层次.对人文科学和语言教学研究的特点作了分析,强调语言教学研究首先是教育研究,指出语言的理论研究和应用研究不能脱离外语教学的实际.作者接着从理论和实践两方面阐明外语教学研究的特点和方法.
语言教学研究、研究层次、人文科学、经验性研究
H319(英语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
2-9
语言教学研究、研究层次、人文科学、经验性研究
H319(英语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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