期刊专题

外语教学研究漫语

引用
本文讨论外语教学研究中的理论层次、应用层次和实用层次.对人文科学和语言教学研究的特点作了分析,强调语言教学研究首先是教育研究,指出语言的理论研究和应用研究不能脱离外语教学的实际.作者接着从理论和实践两方面阐明外语教学研究的特点和方法.

语言教学研究、研究层次、人文科学、经验性研究

H319(英语)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

2-9

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

外语界

1004-5112

31-1040/H

2006,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn