外语文化主题教学法的理论、实践和思考
在树立文化外语教学理念的今天,上海外国语大学附属外国语学校开展了开放式文化主题教学的实践.本文从文化主题选择、教材选用、学习资源和学习方法、外语教学法等方面揭示了外语文化主题教学法的本义,并从社会语言学、心理学、哲学等方面进行了理性的思索.
外语教学、语言习得、文化习得、文化主题、主题式教学法、学习资源、建构主义
H319(英语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
68-73
外语教学、语言习得、文化习得、文化主题、主题式教学法、学习资源、建构主义
H319(英语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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