国内学习者自主研究述评
学习者自主这一”二语习得”研究课题自20世纪90年代初引入国内外语界以来,经历了萌芽、缓慢发展和繁荣的过程.本文以文献研究为线索,对过去15年来(1990-2005)刊登在国内18家外语类期刊上有关学习者自主研究的文章进行了检索统计,并在统计分析的基础上总结了国内学习者自主研究的特点,概述了研究成果,指出了研究中存在的主要问题,预测了今后的发展方向.
学习者自主、研究、述评
H319(英语)
陕西省教育厅资助项目
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
55-60