三论记忆与听力理解

摘要：

在语言收听过程中,记忆、尤其是瞬时记忆,是理解的前提.影响记忆效率的既有主观因素,又有客观因素.文章从听力练习的设计角度来审视、探索客观因素对听力记忆的影响和制约,试图为提高听力水平寻找有益的帮助.

关键词：记忆、练习设计、客观因素、实验调查

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：38-44