关于多媒体课件辅助教学的思考

摘要：

外语语言交际能力是成功进行跨文化交际必需的.它包括外语语言知识和语言运用能力.大学英语教学必须着重培养学生的综合外语语言能力.本文对比分析了传统教学与多媒体教学班级学生的学期与四级统考成绩,对上海理工大学两年多来实行的多媒体课件辅助教学实践进行了试探性研究和思考.

关键词：多媒体课件辅助教学、外语语言交际能力、交际法

分类号：H319(英语)

资助基金：上海理工大学校科研和教改项目

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：40-45