阅读与应用--新编高级医学英语教程《阅读与应用》的若干理论基础

摘要：

本文探索课堂英语教学中阅读与应用之间的关系,阐述了有关的五个教学论点.同时,介绍一本以该教学理论为基础的高级医学英语教程<阅读与应用>,旨在促进我国英语教学的研究和教材编写的新突破.

关键词：阅读、输出、能动、预想、写作

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-65,70