《大学英语》听力教材教学内容的评估

摘要：

教材是课堂上提供输入的重要来源,并且是教师上课的主要依据.在大学英语教学中,教材还担负着全面贯彻教学大纲的任务.因此,教材评估便成为教学中不可缺少的一环.本文采用Hutchinson和Waters提出的对照法,将<大学英语教学大纲>提出的要求和标准作为subjective analysis,同时列出<大学英语>听力教材的特点作为objective analysis,将大学英语听力教材的特点和教学大纲提出的要求一一作了比较,作出评估.

关键词：对照法、教学大纲、教学内容

分类号：H319.9(英语)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55