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10.3969/j.issn.1001-5795.2015.05.008

语言学习策略研究回顾与思考——国外研究视角

引用
根据不同时期研究对象、研究方法和研究内容等方面的特点,把国外语言学习策略研究发展历程划分为初始阶段、发展阶段、繁荣时期和低潮时期,呈现各个时期的主要事件,分析不同事件之间的内在逻辑,探寻国外语言学习策略研究范式和研究方法的演进轨迹,供国内语言学习策略研究参考和借鉴.

学习策略、语言学习策略、语言学习者策略、外语学习策略

H319.3(英语)

"哈尔滨师范大学人文社会科学‘具有中国特色的二语习得理论与实践研究团队项目’资助"项目编号ST2009-04;也是"黑龙江省哲学社会科学外语联合研究项目:我国外语自主学习的外部指向性条件研究"项目编号12H008;2014年度黑龙江经济社会发展重点研究课题:个性化人才培养模式下的EAP课程设置研究和和"黑龙江省高等教育教学改革项目:影响外语自主学习的社会文化因素分析"的部分研究成果

2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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外语电化教学

1001-5795

31-1036/G4

2015,(5)

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