关于原版视频语流切分的实证研究

摘要：

本文研究了中国大学生对英文原版视频的语流切分.笔者发现:①在看或者听了一次访谈类视频之后,视听组所能回忆起的关键词远远多于听力组;②视听组和听力组在快速语流中辨别熟词的表现都不尽如人意,而且两组之间没有显著差异.本研究显示,访谈类视频中的视觉信息有助于关键词的回忆,但是对于语流切分的促进作用并不显著.笔者从二语习得研究和教学实践的角度分析讨论了实验结果.

关键词：视频、双重加工、语流切分

分类号：H319.3(英语)

资助基金：上海市哲学社会科学规划课题“视听双重输入模式下的二语词汇习得研究”的成果之一,课题2012BYY05

在线出版日期：2015-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：30-39