10.3969/j.issn.1001-5795.2014.03.007
MOOCs课程模式:贡献和困境
大规模开放在线课程(MOOCs)是一种以开放访问和大规模参与为目的的在线课程,是世界教育领域新兴的课程模式.本文对MOOCs课程模式之于高等教育的贡献及其面临的困境等进行了梳理和审视,以期为后续的研究提供一些借鉴.
MOOCs、课程模式、贡献、困境
H319.3(英语)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
38-43
10.3969/j.issn.1001-5795.2014.03.007
MOOCs、课程模式、贡献、困境
H319.3(英语)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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