10.3969/j.issn.1001-5795.2005.02.004
对SCMC影响英语课堂的因素分析
随着通讯技术的发展,"网上聊天"已经被引进课堂教学.本文通过对使用以计算机为中介的同步交流技术时影响学生语言产出的教学法因素和技术因素进行分析,认为不同的活动方式会影响学生使用语言的特征,教师要根据自己的教学目的和教学计划选择不同的SCMC软件.
SCMC、教学法因素、技术因素
H319.4(英语)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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15-17,27