10.3969/j.issn.1001-5795.2004.01.001
理查兹论英语听力教学材料的设计
在设计英语听力教学材料的过程中,必须对各种听力方法和听力材料加以综合考虑.听力方法主要包括以培养学生"宏观"听力为目的的"自上而下"的方法和培养学生"微观"听力为目的的"自下而上"的方法.所听材料的语言功能包括"交感功能"和"信息功能".
"自下而上"听法、"自上而下"听法、交感功能、信息功能
H319.4(英语)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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