"新知培养转深沉"——辅仁大学中国现代文学教育实践(1928-1942)初探

摘要：

作为中国现代最为重要的公教大学,辅仁大学的中国文学教育以中西会通的古典研究为主轴.不过,出于在华公教涵容白话文的悠久传统,该校亦非常重视"现代文学"的教育,至迟在1928年6月就将其纳入教学计划,可谓得时代风气之先.秉持"发扬中国固有之文化"的办学宗旨,辅仁大学将"现代文学"的教学与研究视作"阐发文明"的重要方式,进而在挪用和改写"五四新文化"资源的基础上,形成了以国学研究的方法治现代文学的独特面向.藉此"旧学商量加邃密"的严谨学风,以及公教大学特有的世界视野和德性关怀,辅仁大学的现代文学教育与创作相得益彰,形塑了一个"引起精神上升运动"的文学空间,不仅为广大师生度过日伪统治下的幽暗时光提供了精神上的庇护,也使该校成为中国现代文学教育"新知培养转深沉"的重要场域.考掘和排比有关辅仁大学中国现代文学教育实践的基础史料,不仅可以重审在华公教的在地化脉络,更可为探寻中国现代文学的生态与变化找到新的路径.

关键词：辅仁大学、大学教育、公教文化、现代文学

分类号：I206.6;K265.6;G642.0

资助基金：深圳哲学社会科学规划项目;国家社会科学基金

在线出版日期：2023-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共15页

页码：118-132