现代"国文"教育中的文化思想与文体观念

摘要：

"国文"是近代文学观念和教育体制下出现的新概念.在不同的时代背景里,基于各自的政治和文化立场,人们对于"国文"的态度也不同:或把国文当作宗经复古、保存国粹的手段,或鼓励学生自由发表思想,涵养文学兴趣."纯文学"观念的引入,对"国文"强行做出美文与实用文的划分,引发一系列理论问题.黎锦熙、施畸等尝试建立包罗新旧文白的中国"国文"文体系统,是现代中国文论的重大创造.当前的文学研究,既应接受20世纪"纯文学"观念的合理内核,更需要借鉴中国的"大文学"传统,突破纯文学的狭隘限制,建构以审美超功利的"纯文学"为核心,以重视表现力和感染力的实用文章为基础的多层级文学系统.借鉴和发扬中国古代重视培养学子实际文章写作才能的教育传统,提高学生的文体规范意识和实用文字能力.

关键词：国文、国粹、美文、应用文、文体系统

资助基金：国家社会科学基金20&ZD282

在线出版日期：2022-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：100-107