从中学语文教材中苏轼作品看其人生境界

摘要：

苏轼作品文质兼美,作为文人的典范,他的文学修养和精神境界都达到了常人无法企及的高度,其作品多次被选入中学语文教材中.文章从境界的层次入手,以中学教材中的苏轼作品为研究对象,分析其人生境界的特点并思考其境界形成的深层原因.作为教师在教授苏轼作品时,应引导学生从人生境界这一角度分析其作品,以加强对中学生的人生境界教育.

关键词：苏轼作品、中学教材、人生境界

分类号：G640;G434;I207.22

在线出版日期：2022-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112