建构主义在对外汉语教学中的运用

摘要：

"汉语热"风靡全球,是机遇也是挑战,传播汉语之美,需要高素质的汉语教师,更需要架构完整的教学体系.本文从个体建构和社会建构两个维度出发,结合"就+动词"语法教学实践,论述了建构主义学习理论在对外汉语教学中的运用和效用.同时,基于建构主义的学习观、学生观和知识观,为推动建构主义和对外汉语教学相结合提出几点建议,以期优化对外汉语教学实践,推动中华文化"走出去".

关键词：建构主义、对外汉语教学、汉语传播、"就+动词"

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83