核心素养背景下诗歌品读的课堂教学

摘要：

核心素养已经受到世界各国的高度关注,而基于核心素养下的课堂重构与转轨,推进以学生核心素养发展为导向的课堂教学改革已经刻不容缓.而要实现核心素养下的古典文学作品课堂的成功推进,就必须建立以核心素养发展为中心的课堂教学与评价,实施与反馈的科学体系,让课堂成为核心素养实践的主要平台.

关键词：核心素养、诗歌品读、课堂教学改革

分类号：G40-058.1;G63;I046

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66